понедельник, 5 марта 2018 г.

А почему не читают учителя?

И вот парадокс –  меньше всего из всех моих знакомых (их довольно много набралось за всю мою жизнь) читают именно учителя, в том числе учителя литературы. По моим наблюдениям, педагоги делятся тоже на две категории: одна - не читает и не испытывает по этому поводу никаких угрызений совести, вторая – не читает и мучается, потому что понимает, что жить так…мягко говоря… не комильфо. Первая категория, по моим наблюдениям, более многочисленна. читать статью по ссылке

Я тоже могу тоже сказать, кто из моих подруг и знакомых учителей читает, а у кого времени (по их словам) нет. Это не в осуждение, а для размышления.

Шикарная статья писателя Нила Геймана о том, почему наше будущее зависит от чтения

Если у вас есть друзья-математики, которые спрашивают вас, зачем читать художественную литературу, дайте им этот текст. Если у вас есть друзья, которые убеждают вас, что скоро все книги станут электронными, дайте им этот текст. Если вы с теплотой (или наоборот с ужасом) вспоминаете походы в библиотеку, прочитайте этот текст. Если у вас подрастают дети, прочитайте с ними этот текст, а если вы только задумываетесь о том, что и как читать с детьми, тем более прочитайте этот текст.читать статью по ссылке